大學(xué)畢業(yè)后開始接觸注意力缺陷、發(fā)育遲緩兒童，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，參與ABA培訓(xùn)、注意力訓(xùn)練、語言訓(xùn)練等，獲得RBT康復(fù)證書、社工證。

上課風(fēng)格生動(dòng)活潑，用趣味性的教學(xué)提升幼兒理解，并運(yùn)用到實(shí)際。為人認(rèn)真細(xì)致，有責(zé)任心，邏輯性強(qiáng)，能結(jié)合孩子的實(shí)際情況和進(jìn)步狀態(tài)，及時(shí)做出調(diào)整方案。

擅長提升特殊兒童的認(rèn)知理解、言語表達(dá)能力。